Présentation du référentiel Vie Citoyenne : mieux vivre ensemble et s’insérer dans la société

13/09/2024

Retour en images sur la présentation de notre nouveau référentiel « Vie citoyenne » !

Le 12 septembre dernier, Magali Le Moigne, commerciale chez Gérip, et Clara Jeangeot, ingénieure pédagogique, ont eu le plaisir de vous présenter « Vie citoyenne », un programme de plus de 30h d’activités pour former vos apprenants aux bases de la citoyenneté française et apprendre à vivre en société.

Au programme

👉 Les objectifs du nouveau programme : pour qui ? pourquoi ?
👉 Notre démarche pédagogique : apprendre à apprendre ; apprendre en contexte 
👉 Présentation du référentiel « Vie citoyenne » : thématiques, contenus et vidéos témoignages
👉 Démonstration depuis la plateforme

Découvrez les solutions numériques de Gerip Compétences

Vous souhaitez découvrir la plateforme ? Contactez-nous pour organiser une démo !

Actualités

compétences psychosocialesActualitésCompétences psychosociales : 7 questions que se posent les responsables de formation
14 avril 2026

Compétences psychosociales : 7 questions que se posent les responsables de formation

Les compétences psychosociales (CPS), souvent désignées sous le terme de soft skills, occupent aujourd’hui une place centrale dans les parcours d’insertion et de formation. Elles traversent les enjeux d’engagement, de…
ActualitésDifférenciation pédagogique : comment gérer l’hétérogénéité des apprenants
30 mars 2026

Différenciation pédagogique : comment gérer l’hétérogénéité des apprenants

Dans de nombreux dispositifs de formation, les groupes réunissent des apprenants aux profils très variés : parcours scolaires différents, langues premières multiples, expériences professionnelles hétérogènes, rythmes d’apprentissage contrastés. Mais la…
ActualitésFavoriser l’interaction en FLE : 7 leviers concrets pour libérer la parole en formation
16 mars 2026

Favoriser l’interaction en FLE : 7 leviers concrets pour libérer la parole en formation

En formation FLE, notamment auprès d’adultes allophones en insertion professionnelle, l’interaction n’est pas un “plus”. Elle est le cœur du processus d’apprentissage. Lors du webinaire consacré à la dynamisation des…