Les 21 et 22 janvier 2026, le salon Learning Technologies France a une nouvelle fois rassemblé à Paris les professionnels de la formation, des ressources humaines et de l’innovation pédagogique. Cet événement est devenu, au fil des années, un véritable baromètre des évolutions du secteur : digitalisation des dispositifs, hybridation des parcours, individualisation des apprentissages, montée en puissance des enjeux d’accessibilité et d’inclusion.
Dans ce contexte, Gérip Compétences, acteur spécialisé dans la formation digitale en compétences clés pour l’insertion professionnelle, participait pour la cinquième année consécutive à ce rendez-vous incontournable.
Si les technologies évoluent rapidement, une constante demeure : la formation ne peut être dissociée des enjeux d’accompagnement vers l’emploi et de développement des compétences fondamentales. Pour les organismes d’insertion, les CFA, les structures d’accompagnement socio-professionnel ou les centres de formation, la question centrale reste la même : comment proposer des dispositifs efficaces, structurés et adaptés aux publics éloignés de l’emploi ?
C’est précisément sur ce terrain que Gérip Compétences agit depuis plusieurs années.
Gérip au rendez-vous pour la cinquième année consécutive
Stand K102, dès l’ouverture. L’équipe Gérip composée de Julien, Magali et Xavier a accueilli pendant deux jours responsables pédagogiques, formateurs et décideurs engagés dans l’insertion professionnelle.
Être présent pour la cinquième année consécutive au Learning Technologies France n’est pas anodin. Cette fidélité reflète une conviction forte : rapprocher durablement formation, emploi et inclusion est un enjeu stratégique pour les années à venir.
Au fil des échanges, plusieurs préoccupations majeures sont revenues :
- Comment objectiver le niveau des apprenants dès l’entrée en parcours ?
- Comment individualiser la formation sans alourdir l’ingénierie pédagogique ?
- Comment suivre les progrès de manière fiable et exploitable ?
- Comment proposer des activités réellement contextualisées dans des situations professionnelles ?
Ces questions traduisent une évolution des attentes. Les organismes ne recherchent plus seulement des outils numériques, mais des solutions pédagogiques complètes, capables d’articuler évaluation diagnostique, entraînement, remédiation et validation des acquis.
L’insertion professionnelle au cœur des enjeux 2026
Le salon Learning Technologies 2026 a confirmé une tendance de fond : la technologie n’a de sens que si elle sert un projet pédagogique structuré.
Dans le champ de l’insertion professionnelle, cette exigence est encore plus forte. Les publics accompagnés peuvent être en situation d’illettrisme, rencontrer des difficultés d’apprentissage ou maîtriser imparfaitement le français. Ils nécessitent des dispositifs progressifs, explicites et adaptés à leurs rythmes.
Les responsables de formation le savent : sans consolidation des compétences clés (compréhension écrite, expression, raisonnement logique, repères numériques), l’accès durable à l’emploi reste fragile.
La question n’est donc pas seulement technique. Elle est pédagogique, sociale et stratégique.
Gérip Compétences : une expertise dédiée aux compétences clés
Marque de la société EDITIONS BELIN, Gérip Compétences s’est imposé comme un acteur de référence dans la formation digitale en compétences clés, notamment auprès des publics en difficulté d’apprentissage ou engagés dans un parcours d’insertion professionnelle.
Notre approche repose sur une démarche pédagogique motivante et transversale, articulée autour de quatre piliers essentiels :
- L’évaluation diagnostique, pour identifier précisément les besoins
- L’entraînement, pour consolider les acquis
- La remédiation, pour travailler les points de fragilité
- La validation des acquis, pour objectiver les progrès
Cette structuration permet aux formateurs de disposer d’un dispositif complet, cohérent et mesurable. Les parcours ne sont pas juxtaposés : ils sont pensés comme des trajectoires pédagogiques progressives.
Les activités proposées sont contextualisées dans des situations professionnelles concrètes. Cette mise en situation favorise le transfert des apprentissages vers l’emploi et renforce le sens donné à la formation.
Une plateforme numérique pensée pour tous les apprenants
Au Learning Technologies France 2026, l’intérêt pour les outils numériques inclusifs et accessibles était particulièrement marqué.
La plateforme Gérip, développée en HTML5, est compatible avec l’ordinateur, la tablette et le smartphone. Elle intègre des options d’accessibilité renforcées afin de répondre à la diversité des profils d’apprenants.
Mais au-delà de la performance technologique, elle permet :
- La prescription d’activités ciblées selon le profil de l’apprenant
- La visualisation des réponses et des progrès
- Le suivi et l’exportation des résultats
Les responsables de formation rencontrés lors du salon ont souligné un point central : disposer d’une plateforme est utile, mais disposer d’un outil structuré au service de l’insertion professionnelle est déterminant.
Quelques mots pour conclure…
Notre présence au Learning Technologies France s’inscrit dans une dynamique engagée depuis plusieurs années. Nous souhaitons proposer des solutions numériques robustes, pensées pour les acteurs de l’insertion professionnelle et adaptées aux réalités des publics accompagnés.
Dans un environnement où les formats évoluent rapidement, l’objectif demeure constant : permettre à chacun de développer les compétences nécessaires pour accéder à l’emploi et s’y maintenir durablement.
Un grand merci à tous ceux présents au salon cette année. Et à l’année prochaine !
