Le numérique évolue vite et notre référentiel aussi ! Avec plus de 40 nouveaux exercices et des contenus réactualisés, le programme Inclusion numérique s’adapte pour répondre aux besoins concrets des apprenants, des formateurs et des structures d’accompagnement.
Objectif : favoriser une montée en compétences concrète, progressive et adaptée aux enjeux actuels du numérique, en constante évolution.
Plus de 40 nouveaux exercices disponibles, soit 10 heures d’activités en plus
Ces enrichissements viennent compléter les parcours existants, avec un double objectif : renforcer l’autonomie numérique des apprenants et mieux les préparer aux attentes du monde professionnel et des certifications reconnues (PIX, CléA numérique).
Les nouveaux contenus permettent de :
- Se préparer à la certification PIX (niveaux 1 à 4)
- Développer ses compétences numériques fondamentales
- Découvrir et comprendre les usages de l’intelligence artificielle
- Acquérir les bases de la bureautique (traitement de texte, tableur, etc.)
Ces activités interactives, contextualisées et accessibles à tous, s’intègrent facilement dans les parcours de formation et les actions de (re)médiation numérique.
Parmi les ajouts récents, plusieurs modules permettent d’explorer des thématiques actuelles et utiles, comme la création graphique, la bureautique ou encore l’intelligence artificielle.
Quelques exemples de nouveaux exercices…
- Maîtriser les outils bureautiques : utiliser les boutons courants d’un traitement de texte, naviguer dans l’interface, définir le type de document, utiliser le correcteur d’orthographe, enregistrer et imprimer un document
- Découvrir l’intelligence artificielle : comprendre ce qu’est une IA, utiliser un chatbot pour poser une question ou résumer un texte, générer du contenu avec des requêtes appropriées, reconnaître les applications de l’IA générative (textes, images, musiques, vidéos)
- S’initier au tableur : comprendre l’interface, saisir et modifier des données, trier et filtrer, utiliser des fonctions de base, créer un tableau pour gérer un budget
- Créer et personnaliser du contenu visuel : créer un compte sur Canva, importer une police, utiliser une palette de couleurs et de styles, respecter une charte graphique
Deux nouveaux domaines de compétences intégrés au référentiel
Pour une couverture encore plus complète des savoirs numériques essentiels, deux domaines viennent enrichir le référentiel Inclusion numérique, déjà composé de quatre domaines d’activités (Environnement numérique ; Informations et données ; Création de contenus ; Protection et sécurité) :
Communication & collaboration
Des activités pour apprendre à :
- Sauvegarder et organiser ses documents de travail
- Utiliser les outils de partage et de visioconférence
- Respecter les règles de politesse et de sécurité dans la communication numérique
- Organiser et partager des tâches dans un cadre collectif
Information et données
Un ensemble d’exercices pour :
- Manipuler les outils bureautiques (Word, Excel, etc.)
- Structurer et traiter l’information
- Explorer les usages de l’intelligence artificielle (IA) au service de la recherche et de la rédaction
Des contenus mis à jour pour s’adapter aux évolutions numériques
En parallèle, de nombreux exercices ont été actualisés pour coller aux évolutions technologiques et numériques. Par exemple, les thématiques ci-dessous :
- Connaître l’environnement informatique : fonctionnement d’un écran, barre des tâches, icônes, composants, fenêtres, bureau
- Vocabulaire et compréhension du matériel : vocabulaire de l’imprimante, du scanner, des périphériques (souris, clavier, haut-parleurs, etc.)
- Navigation web et sécurité numérique : vocabulaire d’internet, règles de prudence, systèmes d’exploitation, antivirus
Ces mises à jour garantissent une adaptation continue aux réalités numériques d’aujourd’hui.
Retour sur notre référentiel Inclusion numérique
Lancé en 2021 pour accompagner les publics éloignés du numérique vers une autonomie réelle et progressive et lutter contre l’illectronisme, notre référentiel s’appuie sur un découpage en compétences concrètes et sur des exercices adaptés à tous les niveaux, avec une approche contextualisée.
Le référentiel s’adresse à tout adulte éprouvant des difficultés à utiliser les outils de communication numérique dans des situations courantes de la vie quotidienne et professionnelle.
Dès 2023, une première mise à jour avait apporté :
- Des parcours alignés sur les 5 grands domaines du référentiel ABC PIX (niveaux 1 à 3)
- L’ajout d’un test de positionnement pour mesurer le niveau initial et identifier les besoins de chaque apprenant
- Un renforcement des modules liés à l’autonomie dans les démarches en ligne, la sécurité numérique et la navigation web
Cette nouvelle version poursuit cette dynamique, en mettant l’accent sur les outils professionnels, les nouvelles technologies et l’évolution des usages numériques.
