Cas client

Service militaire adapté (SMA)

By 29 août 2019 septembre 16th, 2019 No Comments

 

GERIP Compétences, un outil incontournable du dispositif pédagogique mis en place par le Service militaire adapté (SMA) pour résoudre les difficultés d’apprentissage des bénéficiaires

Problématique

Le SMA, dispositif d’insertion des jeunes ultramarins les plus éloignés de l’emploi, fait face à un volume croissant de jeunes en difficulté d’apprentissage accueillis soit 42% des 6000 bénéficiaires. Il est de plus en plus ardu pour les cadres militaires d’accompagner correctement ces apprenants vers l’employabilité.  De plus, les professeurs de l’Education nationale en charge de l’acquisition des savoirs de base (français, mathématique) et de l’obtention du Certificat de formation générale (CFG) accompagnent ce public diversifié qui nécessite une gestion de niveaux très divers au sein d’un même groupe. En complémentarité des cours, un outil de remédiation est nécessaire afin de faciliter la réappropriation de ces compétences en autonomie

La réponse / solution apportée par GERIP

  • Mise à disposition de la plateforme numérique GERIP Compétences aux volontaires du SMA pour acquérir les compétences de base : français, mathématique, numérique, apprendre à apprendre et compétences sociales.
  • Adaptation de cette solution numérique aux spécificités du SMA : public en difficulté sociale et prise en compte des particularités de chaque territoire ;
  • Intégration de modules spécifiques : CFG, code de la route, test de positionnement pour l’entrée en formation qualifiante et exercices de mise en situation professionnelle liés aux métiers enseignés au sein du SMA ;
  • Création de 10 000 exercices pour que les jeunes ultramarins renforcent les compétences clés nécessaires à leur insertion durable ;
  • Facilitation de la gestion simultanée d’un groupe avec des volontaires aux besoins d’apprentissage diversifiés par le cadre afin d’avancer collectivement ;
  • Mise en application personnalisée par l’élaboration de parcours adapté au niveau de chaque élève accessible à travers un compte individuel via internet ;
  • Formation continue des cadres.

Résultats

  • Le contenu est adapté aux besoins des volontaires du SMA : parcours générique et parcours adaptés aux difficultés repérés chez les bénéficiaires ainsi que des modules d’évaluation ;
  • Selon l’étude menée par le Fonds d’Expérimentation pour la Jeunesse en 2015, l’efficacité pédagogique a été démontrée : progression des scores cognitifs de 20 points en un an et réussite au CFG en augmentation de 15 points ;
  • En complément du travail des professeurs, cette solution participe au taux de 90% obtenu par les volontaires non diplômés au CFG ;
  • La plateforme est devenue un outil incontournable du dispositif pédagogique mis en place pour résoudre les difficultés d’apprentissage des volontaires au SMA ;
  • Positionnement du SMA en tant qu’acteur précurseur du numérique dans les outre-mer.

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