Le programme Inclusion numérique

Formation aux compétences de base : le programme Inclusion numérique

Maîtriser les compétences de base numériques est un tremplin pour trouver un emploi et évoluer professionnellement. Le programme « Inclusion numérique » de Gérip Compétences accompagne à la fois les formateurs et les apprenants dans l’acquisition ou le renforcement des savoirs numériques de base. Le référent peut prescrire des exercices et suivre les résultats des apprenants, les apprenants réalisent les exercices jusqu’à la maîtrise des compétences visées.

Plus de 20 h de formation 

Inclusion numérique
Solutions numériques
Solutions numériques

Pourquoi maîtriser les compétences clés en numérique ?

Utiliser un ordinateur et maîtriser les savoirs de base numériques sont devenus deux compétences essentielles dans la vie professionnelle et personnelle des citoyens : 

  • des démarches administratives sont dématérialisées ;
  • des tâches professionnelles sont à effectuer sous format numérique.

Le programme inclusion numérique est essentiel, car les savoirs de base numériques sont constamment mobilisés dans la vie professionnelle quel que soit le niveau de qualification et le poste occupé. Ce besoin a été accentué avec la COVID : des millions de salariés ont dû travailler à distance et des formateurs ont dû assurer la continuité pédagogique.

D’après une étude de l’INSEE*, l’illectronisme pénalise 17 % de la population : 

  • La maîtrise des savoirs de base numériques fait défaut à plus d’un usager sur trois.
  • 1 personne sur 4 ne sait pas trouver la bonne information.
  • 1 sur 5 est incapable de communiquer via Internet.

* INSEE – Institut national de la statistique et des études économiques – 2019

La lutte contre l’illectronisme avec la formation Inclusion numérique constituent donc un enjeu fort pour toute structure et tout salarié. La maîtrise comme par exemple la rédaction d’un courriel électronique entraîne des effets positifs : autonomie du salarié et gain de compétitivité.

Inclusion numérique

Quels sont les objectifs du module Inclusion numérique de la plateforme Gérip Compétences ?

Le programme « Inclusion numérique » permet de lutter contre l’illectronisme et maîtriser les compétences de base numériques. Il facilite également l’obtention des certifications ABC PIX et CléA numérique, qui attestent de la maîtrise d’un socle de connaissances et de compétences numériques.

À qui s’adresse le programme Inclusion numérique ?

Le module « Inclusion numérique » s’adresse aux adultes qui éprouvent des difficultés à utiliser les outils de communication numérique dans des situations courantes de la vie quotidienne et professionnelle.

Comment évaluer le niveau des compétences numériques?

Le programme Inclusion numérique mesure le niveau des utilisateurs dans les domaines tels que l’environnement numérique et la protection des données. En fonction des résultats obtenus, le référent met en place une remise à niveau adaptée aux savoirs de base numériques de chacun.

Que propose le programme de formation Inclusion numérique de Gérip Compétences ?

Le programme de formation « Inclusion numérique » est organisé par objectifs d’apprentissage et par compétences visées.

Comprendre la structure d’un document

La structure du document est identifiée et comprise. Elle est illustrée pour une lettre (bloc adresse, date, objet, corps du texte, signature), un message (adresse courriel, objet, corps du message, signature) et une page Internet (adresse, contenu, liens).

Saisir et modifier un texte simple

Le texte simple est saisi correctement en respectant majuscules/minuscules, accentuation, chiffres, paragraphes. Les modifications sont appliquées correctement (insérer, supprimer, copier/coller, mise en forme des caractères).

Repérer et nommer les différents éléments liés à l’informatique

Les différents matériels informatiques dans l’environnement de travail sont identifiés et nommés. Les différents éléments de base du poste de travail informatique sont reperés et leurs fonctions décrites.

Mettre un ordinateur en marche, utiliser un clavier, une souris.

Le démarrage de l’ordinateur est effectué convenablement. La souris est utilisée correctement dans chacune de ses différentes fonctions. Le clavier et la souris sont utilisés correctement dans leurs fonctions.

Accéder aux fonctions de base : traitement de texte, messagerie électronique, navigation sur Internet

Les fonctionnalités de base de la bureautique, de la messagerie électronique et de la navigation Internet sont repérées et utilisées.

Utiliser un navigateur pour accéder à Internet

Le navigateur Internet est ouvert puis utilisé correctement.

Se repérer dans une page web

Les liens hypertextes et des zones interactives dans une page web sont identifiés correctement.

Utiliser un moteur de recherche

Le moteur de recherche est lancé et utilisé correctement.

Utiliser et gérer une messagerie et un fichier de contacts

La connexion et la déconnexion à une messagerie sont réussies. Les différents dossiers d’une boîte aux lettres sont repérés et explicités. La recherche de contacts et la création d’un nouveau contact sont effectives.

Ouvrir et fermer un courriel ou un document attaché

Le courriel et le document attaché sont ouverts, lus puis fermés.

Créer, écrire un courriel et l’envoyer

Un nouveau message ou une réponse à un message est envoyé à un ou plusieurs destinataires. Le corps du message est saisi correctement.

Ouvrir, insérer une pièce-jointe

La pièce jointe reçue est ouverte correctement. L’emplacement de la pièce à joindre est repéré, elle est insérée correctement dans le message.

Pour accompagner les apprenants dans la maîtrise du numérique et la réussite de la formation, le formateur peut prescrire aux apprenants des exercices et il peut créer ses propres parcours sur-mesure.

L’inclusion numérique, une approche spécifique et différente sur Gérip Compétences

Pour les référents :

  • Un corpus d’activités avec des cours et des exercices sur les thématiques des référentiels ABC Pix et CléA numérique ;
  • Une possibilité de proposer des exercices et des parcours sur mesure ;
  • Une progression des activités tout au long de la formation ;
  • Un suivi grâce une analyse fine des résultats par domaine, sous-domaine et compétence.

Pour les apprenants :

  • Des consignes oralisées pour les accompagner ;
  • Une formation adaptée qui favorise la réussite et la confiance en soi ;
  • La possibilité de travailler en autonomie ou en présence d’un formateur.

Les avantages de la plateforme Gérip Compétences

  • Une approche pédagogique fondée sur la façon d’apprendre à apprendre
  • Des techniques d’apprentissage ludiques et motivantes avec l’oralisation des consignes et la contextualisation des situations d’apprentissage
  • Des parcours de formation personnalisables
  • Un espace formateur dédié : gestion de groupes, prescription d’activités, suivi de la progression des apprenants
  • Des preuves de maîtrise des savoirs de base grâce aux résultats des activités réalisées sur la plateforme Gérip Compétences et aux badges de compétence

Les tarifs

Les tarifs sont transmis sur demande, ils sont rédigés en euro avec le prix affiché en hors taxe et toutes taxes comprises. Le délai d’accès à la plateforme est de 5 jours ouvrés après l’acquisition d’une licence par la structure.

Les prérequis

Le module est accessible aux personnes débutantes en informatique. Au départ, il est conseillé d’organiser une prise en main de la plateforme avec les formateurs pour que l’apprenant sache naviguer sur la plateforme

L’ergonomie de la plateforme numérique est adaptée à différents handicaps : consignées oralisées, choix de police, contraste.

Si vous êtes un organisme de formation, un CFA ou une entreprise – contactez Laetitia DUGUEYT PATRASCU, Business développeuse •

06 42 53 74 81 • laetitia.dugueyt@humensis.com

Si vous représentez une association, un dispositif d’insertion, une bibliothèque – contactez Julien MOURIER, Responsable commercial •

06 84 51 99 19 • julien.mourier@humensis.com

Vous pouvez contacter Magali LE MOIGNE, commerciale • 06 07 12 50 15 • magali.le-moigne@humensis.com

Les référents PSH, personnes en situation de handicap sont Philippe REVY et Nathalie MARCJANIK – gestion@gerip.com.