Programme Inclusion numérique

Plus de 20h de formation pour maîtriser les compétences numériques de base

Se former aux compétences numériques de base avec le programme Inclusion numérique

Maîtriser les compétences de base numériques est un tremplin pour trouver un emploi et évoluer professionnellement.

Le programme « Inclusion numérique » de Gérip Compétences accompagne à la fois les formateurs et les apprenants dans l’acquisition ou le renforcement des savoirs numériques de base. Le référent peut prescrire des exercices et suivre les résultats des apprenants, les apprenants réalisent les exercices jusqu’à la maîtrise des compétences visées.

Plus de 20 h de formation 

Inclusion numérique
Solutions numériques
Solutions numériques

Pourquoi maîtriser les compétences numériques clés ?

Utiliser un ordinateur et maîtriser les savoirs de base numériques sont devenus deux compétences essentielles dans la vie professionnelle et personnelle des citoyens, notamment pour : 

  • Des démarches administratives dématérialisées 
  • Des tâches professionnelles à effectuer sous format numérique

Le programme Inclusion numérique permet de lutter contre l’illectronisme et de renforcer l’inclusion socio-professionnelle des apprenants utilisant Gérip Compétences.

D’après une étude de l’INSEE*, l’illectronisme pénalise 17 % de la population : 

  • La maîtrise des savoirs de base numériques fait défaut à plus d’un usager sur trois.
  • 1 personne sur 4 ne sait pas trouver la bonne information.
  • 1 sur 5 est incapable de communiquer via Internet.

* INSEE – Institut national de la statistique et des études économiques – 2019

La lutte contre l’illectronisme constitue donc un enjeu fort pour toute structure et tout salarié. La maîtrise, comme par exemple la rédaction d’un courriel électronique, entraîne des effets positifs : autonomie du salarié et gain de compétitivité.

Le programme de formation Inclusion Numérique de Gérip Compétences

Le programme de formation « Inclusion numérique » est organisé par objectifs d’apprentissage et par compétences visées.

Identifier les différents outils numériques

Les différents éléments de base du poste de travail informatique sont repérés et leurs fonctions décrites (ordinateur, souris, clavier, imprimante, scanner, périphériques…).

Mettre un ordinateur en marche et maîtriser les fonctions de base 

Le démarrage de l’ordinateur est effectué convenablement. Assimiler les fonctionnalités de base de la bureautique et la maintenance de base de son ordinateur.

Maîtriser la navigation internet et la recherche d’information 

Utiliser un navigateur pour accéder à Internet, se repérer dans une page web, utiliser un moteur de recherche pour trouver de l’information et vérifier sa fiabilité.

Utiliser des services administratifs en ligne

Trouver des services en ligne. Identifier les sites pratiques adaptés à ses besoins. Utiliser un registre de langue adapté à sa demande et saisir l’implicite dans une réponse.

Utiliser et gérer une messagerie électronique

Gérer un fichier de contacts, ouvrir et fermer un courriel, créer, écrire un courriel et l’envoyer et ouvrir et insérer une pièce-jointe.

Manipuler des fichiers et comprendre la structure d’un document

Identifier la structure d’un document. Elle est illustrée pour une lettre (bloc adresse, date, objet, corps du texte, signature), un message (adresse courriel, objet, corps du message, signature) et une page Internet (adresse, contenu, liens).

Créer et modifier des documents textuels 

Le texte simple est saisi correctement en respectant majuscules/minuscules, accentuation, chiffres, paragraphes. Les modifications sont appliquées correctement (insérer, supprimer, copier/coller, mise en forme des caractères).

Sécuriser l’environnement numérique

Sécuriser son ordinateur ou son smartphone, ses communications et ses données pour prévenir les attaques et actions malveillantes.

Protéger ses données personnelles et sa vie privée

Sensibiliser à la protection des données. Préserver sa e-réputation et son identité numérique.

Protéger sa santé et son bien-être 

Adopter les bonnes postures : s'installer correctement, ajuster son écran et son temps d'écran. Prévenir et limiter les risques générés par le numérique sur la santé, le bien-être.

Pour accompagner les apprenants dans la maîtrise du numérique et la réussite de la formation, le formateur peut prescrire aux apprenants des exercices et il peut créer ses propres parcours sur-mesure.

Objectifs du programme Inclusion Numérique

Le programme « Inclusion numérique » permet de lutter contre l’illectronisme et maîtriser les compétences de base numériques.

Il facilite également l’obtention des certifications ABC PIX et CléA numérique, qui attestent de la maîtrise d’un socle de connaissances et de compétences numériques.

Public du programme Inclusion Numérique

Le module « Inclusion numérique » s’adresse aux adultes qui éprouvent des difficultés à utiliser les outils de communication numérique dans des situations courantes de la vie quotidienne et professionnelle.

L’inclusion numérique, une approche spécifique et différente sur Gérip Compétences

Pour les référents :

  • Un corpus d’activités avec des cours et des exercices sur les thématiques des référentiels ABC Pix et CléA numérique
  • Une possibilité de proposer des exercices et des parcours sur mesure
  • Une progression des activités tout au long de la formation
  • Un suivi grâce une analyse fine des résultats par domaine, sous-domaine et compétence

Pour les apprenants :

  • Des consignes oralisées pour les accompagner
  • Une formation adaptée qui favorise la réussite et la confiance en soi
  • La possibilité de travailler en autonomie ou en présence d’un formateur

Les avantages de la plateforme Gérip Compétences

  • Une approche pédagogique fondée sur la façon d’apprendre à apprendre
  • Des techniques d’apprentissage ludiques et motivantes avec l’oralisation des consignes et la contextualisation des situations d’apprentissage
  • Des parcours de formation personnalisables
  • Un espace formateur dédié : gestion de groupes, prescription d’activités, suivi de la progression des apprenants
  • Des preuves de maîtrise des savoirs de base grâce aux résultats des activités réalisées sur la plateforme Gérip Compétences et aux badges de compétence
  • Une évaluation du niveau des utilisateurs dans les domaines tels que l’environnement numérique et la protection des données.
  • Des parcours individualisés, générés automatiquement et personnalisables, en fonction des résultats du test de positionnement 

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