COMPÉTENCES FONDAMENTALES
Évaluer les compétences cognitives, scolaires et professionnelles pour réussir
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Pourquoi évaluer ses apprenants ?
Une évaluation réussie permet de…
Suite au processus d’évaluation, l’apprenant gagne en assurance pour valider son projet professionnel et pour mettre en avant ses compétences dans le cadre d’une embauche future et l’organisme peut mettre en œuvre un parcours de formation adapté au profil de chacun.
Le module Évaluations de Gérip Compétences
Nos évaluations ont été créées par des spécialistes et des acteurs de terrain. Elles ont été étalonnées en conditions réelles de recrutement, d’examen ou de certification. Elles permettent de répondre à plusieurs objectifs :
Objectifs de formation
Tests liés aux compétences de base
Évaluer le potentiel pour apprendre à apprendre
Profil cognitif et linguistique / Apprendre à apprendre
Préparer à la certification CléA
Pré-positionnement sur les 7 domaines CléA / Évaluation par domaine CléA
Remettre à niveau les savoirs de base
Langue française et mathématiques / Calcul-raisonnement + communication en français + cognition
Apprendre le français pour les non-francophones
Compréhension écrite et orale / Production écrite et orale
Préparer une entrée en formation, un entretien d’embauche ou un concours administratif
Tests psychotechniques
Les évaluations permettent de :
- Mettre en place de parcours efficaces
- Renforcer de la mise en confiance de l’apprenant et de sa motivation
- Adaptater des enseignements du référent et ajustement des parcours de formation
- Participer à la réduction du taux de rupture ou d’abandon de la formation
”Nous avons des apprenants qui arrivent et qui ont l’impression de rien savoir faire. Quand ils font le test, ils s’aperçoivent qu’ils ont des compétences et des points forts. Ca nous permet de les aiguiller pour leur parcours professionnel et le travail qu’on va leur demander pour monter en compétences. Nous les aidons à monter en compétences par rapport aux projets qu’ils vont élaborer, tout en travaillant sur leur posture professionnelle et en les accompagnant progressivement vers des mises en situation et des immersions.
Responsable pédagogiqueCMAR Occitanie
Évaluations de Gérip Compétences : l’outil pour favoriser la réussite des apprenants
Avant d’assigner une évaluation, le référent a la possibilité d’effectuer celle-ci au préalable.
Des tests de positionnement, des évaluations diagnostiques, des épreuves formatives peuvent être prescrites. Ces évaluations peuvent être réalisées sur plusieurs séances.
Chaque test positionne le stagiaire par rapport à un domaine, un sous-domaine, un référentiel de compétences.
En fonction de l’analyse des résultats, le référent peut ajuster sa pédagogie et proposer un programme de formation plus ciblé par rapport aux besoins de l’apprenant.
L’adaptive learning, méthodologie du programme Évaluations
L’apprentissage adaptatif désigne une formation qui adapte les décisions pédagogiques aux besoins de chacun pour proposer un parcours pédagogique spécifique adapté.
Sur la plateforme Gérip Compétences, les préconisations pédagogiques sont automatisées grâce à un algorithme qui traite les résultats obtenus aux évaluations. Ainsi, le formateur a la possibilité de prescrire des parcours personnalisés générés automatiquement à partir de plus de 10 000 exercices.
Les apprenants ont également la possibilité de renforcer les compétences de chaque apprenant après la réalisation d’une activité.
Contactez notre équipe pour découvrir comment notre module « Évaluations » peut accompagner vos apprenants
Nos modules de formation sont exclusivement destinés aux organismes de formation, CFA, structures d’insertion ou toute autre organisation professionnelle. Nous ne proposons pas de contenus directement aux apprenants individuels. Pour accéder à nos formations, veuillez vous rapprocher d’une structure d’accompagnement.
